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北京:顺义区开展“零起点”教学专项督导工作

2019-11-12  来源:督导局

  为促进小学树立科学的儿童观念,坚持“零起点”教学,帮助学生顺利实现从幼儿园到小学的过渡,按照北京市《关于进一步规范义务教育教学行为,落实好起始年级“零起点”教学的通知》要求,确保完成治理任务,确保“零起点”教学,促进儿童身心健康发展,督学督政科于2019年10月24日组织十八名专兼职督学对光明小学等六所小学开展了一次有针对性的专项督导。

  督导活动前召开培训会,对“零起点教学”的概念、“零起点教学”的判断标准及方法等进行了具体讲解。督导活动中,听取各校校长关于“零起点”教学情况的工作汇报,网上干部教师问卷、家长问卷,随堂听课,随机访谈一年级师生,查看学校教学工作计划、一年级教师教案、学生作业、课表等方式,深入到城区、城乡结合部、乡村等有代表性的学校进行实地督查。督导活动后,分别向各学校反馈了督导意见,下发了《“零起点”教学专项治理工作督导检查回复意见》,还将汇总分析干部教师问卷、家长问卷情况,形成报告报相关部门参考。


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(责任编辑:姚振)

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